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        《基於核心素養下的目標教學模式研討課》

        時間:2017-11-23  來源:  作者:

        《基於核心素養下的目標教學模式研討課》
        活 動 方 案
        策劃部門:教科研
        一、指導思想
        “以人為本,立德樹人”是未來基礎教育發展的方向。我們倡導的素質教育,就是要給予學生對其終身發展有益的DNA,即“核心素養”。我校也將“提升學生核心素養”確立為教育教學的核心目標,並採取目標教學模式,促進教學研討,達到課堂教學高效化、科學化、持續化的目標。並充分聯繫實際,結合現在“互聯網+”的時代特點,在課堂教學中有效的融入信息技術手段,達到課堂設計和效果實施的優化。
        二、活動目標
        學校之大大在規模,學校之名名在教師,教師隊伍建設是學校發展的不竭動力和源泉。培養一支德才兼備的隊伍,促進教師業務水平的提高,是提升我校教育教學水平,促進學校長期、長足發展,實現復興目標的核心動力。我們期望通過本次活動,促進教師的業務發展,提升教師對核心素養的認識,深化目標教學模式在實際教學中的運用,特別是教學目標的設計和落實。
        組織結構
        主辦單位:教務處
        協辦單位:團委、信息中心
        總負責人:張立祥
        具體工作布置及落實:任曉波  田平  陳寶權
        三、活動框架
        第一部分:啟動儀式
           “京劇進課堂”啟動        負責人:董芳
        第二部分:教學研討課
            名單待定                 負責人:陳寶權
        第三部分:青年教師彙報課     負責人:陳寶權
        彙報人:曹瑩瑩、鄭春盎、周雪
        四、各環節詳案及分工
        (一)宣傳動員會
        時間:10月31日(周二)
        地點:三樓會議室
        主持:張立祥
        參加人員:任曉波 田平 陳寶權 董芳及各教研組長、備課組長
        目的:宣布本次活動的目標及方案,確定參加研討課人員名單
        任務及分工:
        時 間 任 務 負責人 備 注
        10月27日 發布會議通知 田  平 確保每一位備課組長都明確接到通知
        10月27日 準備會議材料及幻燈片 劉  鵬 確保會議要點的明確展示
        10月30日 布置會場 任曉波 確保會議當日當時不與其他活動衝突
        10月31日 解讀方案、布置任務 陳寶權 傳達會議精神,確保研討課名單的準時上報,確保各備課組長明確傳達本次活動的核心目標、確保備課組長明確本次活動的要求
        11月15日 確定研討課名單及課表安排 劉  鵬
        丁艷波 確保課表一旦確立,無特殊情況不要變動
        (二)啟動儀式

        時間:11月15日8、9節
        地點:體育館
        主持:董芳
        參加人:高一、高二全體學生及所有任課教師
            目的:啟動本次活動,面向全體教師,宣傳本次活動的目的及意義,深化核心素養理念,目標教學模式,教師角色轉變,科學規劃課堂設計,高效落實教學任務的思想與教師個人教學理念的融合。
             (三)教學研討課
        時間:11月20日——12月1日
        地點:錄播室或本班教室
        總負責人:任曉波
        具體事務落實:陳寶權、田平
        參加人:各學科組上報的研討課教師
        活動要求:
        1、高一、高二各學科組於11月3日前上報一名教師參加研討課。語、數、外每年級選派一名教師,政、史、地、物、化、生各選派一名教師,共計12名,外加青年教師彙報課的三名教師,共計15堂課。
        2、本次活動要充分展現學科組集體研討的智慧,學科組要利用集體備課時間共同研討本次研討課的課型、課題、教學設計、學案設計等。
        3、教務處根據教師上報情況統一編製研討課期間的課表,保證同學科教師參加聽評課。
        4、所有參加研討課教師提前2天上交教學設計及學案及課件電子稿及教學設計和學案各30份(教學設計及學案樣本見附件1及附件2)到劉鵬老師。
        5、課堂設計以提升學生核心素養為核心目標,以目標教學模式為載體,並在教學設計中體現信息技術的科學運用。
        6、課堂設計要關注學生主體,課堂活動設計科學有效,切實起到促進教學目標落實作用。
        7、課後備課組長組織本組成員參加評課並上交評課記錄(評課記錄表見附件3)
        8、各科研課題負責人要充分利用本次研討課與課題組成員開展相關研究工作,積累材料。
        任務及分工
        時 間 任 務 負責人 備 注
        11月3日 各學科組上報參加研討課教師名單及課題 劉  鵬 
        11月6-8日 編製並下發課表 丁艷波 
        11月20日起 收發各上課教師上交的教案及學案及課件 劉  鵬
        胡慶華 若有問題教案或學案,及時協調重新印刷
         組織聽評課 各備課組長 確保每堂課的及時評課
         評課記錄收繳 劉  鵬 確保每次評課都有完整記錄(手寫、電子版均可)
         根據研討課實施過程,及時記錄及總結,策劃總結會方案 陳寶權
        劉  鵬 確保本次活動中積累的寶貴經驗和亮點得到及時的共享及運用
         宣傳片製作 李忠祥
        劉  鵬 
        (四)總結會
        時間:12月6日8、9節
        地點:二樓會議室
        參加人員:全體一線教師
        主持:陳寶權
        策劃:劉  鵬
        目的:及時總結本次活動的寶貴經驗及亮點,促進教師的業務能力提升,促進日後課堂教學的高效,提升我校教育教學水平。
        任務及分工
        時 間 任 務 負責人 備 注
        12月4日 確定總結會各個環節發言稿件的落實 陳寶權 
         製作幻燈片 劉  鵬 
        12月6日 對外宣傳 劉  鵬 

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